Organisé avec le Groupe de recherche pour l'éducation et la prospective (GREP)
En 2002, l'Assemblée générale des Nations Unies a lancé la Décennie des Nations Unies pour l'éducation en vue du développement durable (2005-2014) et a désigné l'UNESCO comme organe responsable de la promotion de la Décennie. Les objectifs proposés pour la DEDD consistent à rendre plus visible le rôle central joué par l'éducation et l'apprentissage dans la poursuite universelle du développement durable, faciliter la liaison et la mise en réseaux, les échanges et l'interaction entre les parties prenantes de l'EDD, proposer un espace et une occasion de préciser et de promouvoir la conception d'ensemble et la transition vers le développement durable - par tous les canaux de l'apprentissage et de la sensibilisation du public, inciter à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans l'éducation en vue du développement durable, élaborer des stratégies à tous les échelons afin de renforcer les moyens à la disposition de l'EDD.
Comment mettre en oeuvre l'éducation au développement durable dans les écoles ? Quels sont les enjeux, les moyens, les outils ? C'est sur l'ensemble de ces questions que portera le débat
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4D
Cité européenne des Récollets
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