Organisation : Agence universitaire de la Francophonie, Agence intergouvernementale de la Francophonie, Université de Ougadougou

En vue de contribuer à la préparation d’une plate-forme synthétique sur les différentes facettes du développement durable, basée sur des analyses scientifiques bien étayées, les opérateurs de la Francophonie, en étroite collaboration avec l’Université de Ouagadougou, escomptent rassembler des dizaines d’experts, universitaires et chercheurs, acteurs institutionnels et non gouvernementaux du monde francophone dans un colloque dédié à la problématique du « développement durable : leçons et perspectives ».

Trois principaux objectifs sont recherchés à travers l’organisation du présent colloque :
(1) faire un état des lieux des programmes de développement durable depuis les Sommets de Rio et de Johannesburg ;
(2) définir les contraintes et conditions requises de mise en œuvre d’actions intégrées de développement durable, notamment pour les pays pauvres ;
(3) faire des recommandations opérationnelles d’actions prioritaires à intégrer au futur programme décennal d’actions de la Francophonie. Ainsi, le colloque débouchera sur l’adoption d’une déclaration qui pourrait enrichir le processus préparatoire du Xe Sommet.

 Ouverture officielle du colloque

Joseph Paré Président, Université de Ouagadougou

Michèle Gendreau-Massaloux Rectrice, Agence universitaire de la Francophonie

Roger Dehaybe Administrateur général, Agence intergouvernementale de la Francophonie

Paramanga Ernest Yonly Premier ministre, Burkina Faso

Ouverture scientifique du colloque

Abdelhafid Debbarh Président du Comité scientifique du colloque

Francesco Di Castri Directeur de recherche, CNRS, Conseiller principal des Nations Unies pour l'organisation de la Conférence de Rio, Président du comité Nations Unies pour le suivi du sommet de Rio

Youssouf Ouédraogo Ministre d'Etat, Burkina Faso, Ministre des affaires étrangères Burkina Faso

 
• 02/06/04 Matinée : Atelier thématique : Technologies de l'information et de la communication et développement durable

A quelles conditions un projet intégrant les TIC dans l’éducation peut-il être considéré comme au service du « développement durable » ?

Jacques Wallet Réseau d’appui francophone pour l’adaptation et le développement des TIC en éducation (France)

Enseignement à distance de la médecine au service du développement durable : nos expériences « vidéo interactive enrichie » et « corpus médical » dans le cadre l’UMVF

Pierre Gillois Université de Nancy I (France)

Analyse d’une expérience de formation à distance d’enseignants universitaires de pays francophones du Sud : bilan et perspectives

Nassira Hedjerassi Université Louis Pasteur (France)

Information scientifique et technique et développement durable des zones arides et semi arides

André Kergreis Université Paris Val de Marne (France)

Langues africaines dans les systèmes éducatifs et les TIC

Maxime Somé Académie de Versailles (France)

Contribution au développement de la formation des cycles supérieurs en technologies de l’information et du logiciel au Vietnam

Charles Durand Institut de la Francophonie pour l’informatique (Vietnam)

Obstacles et solutions à l’appropriation des NTIC au Sud : leçons de l’expérience à l’Université Abdou Moumouni du Niger

Aldelkader Galy Campus numérique francophone de Niamey (Niger)

 
• Après-midi : atelier thématique : Technologies de l'information et de la communication et développement durable

 

Un système multiposte et polyglotte de gestion de l’information en santé animale pour 32 pays d’Afrique subsaharienne

Bedane Berhanum The African Union / Interafrican Bureau for Animal Resources (Kenya)

Technologie de l’information et de la Communication pour une société sans barrières et ouverte aux personnes handicapées

Tambo Camara Comité francophone de l’Organisation mondiale des personnes handicapées (Mauritanie)

L’espace de navigation et d’information en géologie, mines et environnement

Jean Abdias Compaoré Secrétariat permanent du Conseil national pour l’Environnement et le développement durable (Burkina Faso)

Système d’information géographique et conservation de la biodiversité : exemple en Inde du Sud

Laurent Dufy Institut français de Pondichery (Inde)

Modèle de collectivité ingénieuse rurale durable

Jacques Léger Collectivité Ingénieuse de la péninsule acadienne (Canada – Nouveau-Brunswick)

Système d’information, aide à la décision, et lutte contre les feux de brousse

Jean Roger Rakotoarijaon Office national de l’environnement (Madagascar)

 
• 03/06/04  Matinée : Atelier thématique : Technologies de l'information et de la communication et développement durable

 

L’Internet comme outil de négociation sur l’environnement et le développement

Abdou Khadire Diop Programme Lead Afrique Francophone (Sénégal)

TIC, décentralisation administrative et bonne gouvernance

Hamani Kargne Volontaires des Nations Unies à la décentralisation (Mali)

Le logiciel libre : moyen de lutte contre la pauvreté dans un contexte de développement

Gaspard Datondji Office des postes et des télécommunications (Bénin)

Les normes ouvertes comme support à l’usage des logiciels libres pour les dispositifs d’apprentissage en ligne

Michel Arnaud Université Paris X Nanterre (France)

Principes de partage des ressources pédagogiques en matière de FOAD

Petko Staynov Nouvelle université bulgare (Bulgarie)

Communication et développement en Afrique de l’Ouest ou la prise en compte des enjeux éthiques d’Internet

Patrick Brunet Faculté des arts et de la communication de l’Université d’Ottawa (Canada)

Technologies de l’information et de la communication et développement durable en Haïti

Jean-Marie Raymond Noël Université d’État d’Haïti (Haïti)

 
• 04/06/04  Présentation des synthèses thématiques en séance plénière

Jean du Bois de Gaudusson Université Montesquieu - Bordeaux IV (France), Président Agence universitaire de la Francophonie

 

La diversité linguistique et culturelle

Justin Koutaba Université de Ouagadougou (Burkina Faso)

L’éducation, formation professionnelle et enseignement supérieur

Jean-Michel Hoerner Université de Perpignan (France)

Les stratégies de développement durable

Christian Brodhag École nationale supérieur des mines de Saint-Étienne (France)

Technologies de l’information et de la communication et développement durable

Emmanuel Tonye École nationale supérieure polytechnique (Cameroun)

Démocratie, État de droit et bonne gouvernance

Pierre Lemieux Université Laval (Canada - Québec)

Rapport sur le symposium sur le financement du développement durable

Maria Nicolescu Agence intergouvernementale de la Francophonie

 

Présentation de la synthèse générale des travaux

Abdelhafid Debbarh Président du Comité scientifique du colloque

El Habib Benessahraoui Institut de l'énergie, de l'environnement de la Francophonie

 

Conférence de clôture : Mondialisation et diversité culturelle : un enjeu politique pour le 21e siècle

Dominique Wolton Directeur de recherche, CNRS, Membre Haut Conseil de la Francophonie (France)


Retransmis en différé du 7 au 10 juin : http://colloquesetconferences.u-strasbg.fr

http://www.francophonie-durable.org/