Emploi-Environnement : À qui s'adresse le CIMME et quel est son objectif ?
Madeleine Carlini : Le Centre d'insertion par les métiers de la montagne et de l'environnement (CIMME), basé en Isère, a été créé en complément de l'École de la transition écologique (ETRE). Il propose des formations pour des jeunes de 16 à 30 ans en décrochage scolaire ou en insertion professionnelle, mais aussi pour des bénéficiaires du RSA, ou des personnes en reconversion professionnelle souhaitant s'orienter vers des métiers liés à la transition écologique.
Nous avons deux dispositifs. Le premier, dit de remobilisation, permet en quinze jours de découvrir l'ensemble des métiers de nos filières : la filière bois, la filière agricole, la filière énergie, ainsi que la filière tourisme et protection de la montagne. Le second, dit de pré-qualification, offre l'opportunité, sur une durée de deux à trois mois, d'approfondir l'approche d'une filière spécifique. Il comprend notamment un stage et sert ensuite de tremplin pour trouver sa voie professionnelle.
EE : À quels enjeux répond la filière tourisme et protection de la montagne ?
MC : Il est important de savoir que la montagne est particulièrement touchée par la crise climatique. Elle se réchauffe deux fois plus vite que les autres écosystèmes. Par exemple, dans les Alpes et les Pyrénées françaises, la température a augmenté de plus de 2 C° au cours du XXème siècle, contre 1,4 C° dans le reste du pays. Cela entraîne la perte de nombreux écosystèmes, mais aussi l'apparition de nouveaux enjeux, comme l'évolution de la fréquentation et du tourisme en montagne, qui se basent désormais sur les quatre saisons, et non plus uniquement sur les sports d'hiver.
Partant de ce constat, nous avons mis en place, en collaboration avec des accompagnateurs en moyenne montagne, des guides de haute montagne, ainsi que des glaciologues, des parcours permettant aux jeunes stagiaires de découvrir la montagne et sa biodiversité dans son ensemble.
EE : Qu'appréhendent-ils durant ces formations ?
MC : Les stagiaires passent deux ou trois jours en immersion autour de différents métiers afin d'en comprendre le quotidien. Par exemple, pour le métier de gardien de refuge, ils appréhendent les enjeux de mobilité, l'approvisionnement, les circuits courts... Pour le métier d'accompagnateur en moyenne montagne, ils organisent une randonnée de trois jours. Ils préparent l'itinéraire, choisissent les hébergements, anticipent les conditions météorologiques… Ils découvrent également le métier de berger et ses évolutions, notamment avec la présence accrue des loups. Accompagnés d'un gestionnaire forestier en milieu montagneux, ils abordent aussi la biodiversité des forêts et les enjeux de protection, qu'il s'agisse de monoculture ou de polyculture. Ils prennent également connaissance de toute la chaîne des métiers du bois : opérateur de scierie, charpentier, menuisier, artisan de transformation.
L'objectif final de ces parcours est qu'ils identifient le métier qui leur correspond le mieux et qu'ils poursuivent ensuite avec une formation qualifiante dans ce domaine. Chaque bénéficiaire est accompagné de manière personnalisée pour accéder, en pleine conscience, à un métier engagé en phase avec les enjeux de la transition.
