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Écoles d'ingénieur.e, quelles évolutions dans les programmes de la filière Eau ?

La valeur des ingénieur.es sur le marché de l'emploi dépend de leur pertinence face aux enjeux de filière. Dans le domaine de l'eau, data et vision systémique des métiers s'imposent. Explications.

Interview vidéo  |  Eau  |    

Les écoles d'ingénieur ont pour règle d'interroger un panel d'organisations qui recrutent, via leur conseil de perfectionnement, afin d'assurer l'adéquation des formations aux besoins. Rencontré sur le Carrefour des Gestions Locales de l'Eau, Christophe Dagot, enseignant-chercheur à l'ENSIL-ENSCI, a décrypté l'évolution des programmes pour la spécialité Eau et Environnement de l'école basée à Limoges.

Focus sur la data pour optimiser les services de l'eau

Depuis 5 ans, les efforts d'adaptation des programmes portent sur la data, dans un contexte de digitalisation des métiers de l'eau. "La donnée est omniprésente, et l'enjeu est de savoir la gérer, la stocker, en assurer la sécurité, et finalement, l'utiliser à bon escient.", annonce Christophe Dagot.

Par exemple, l'analyse des données générées par les automates d'une usine d'eau permet d'identifier les dérives, les fuites, les surconsommations énergétiques, les signaux précurseurs de panne… "Les ingénieurs doivent savoir réaliser tout le potentiel de la donnée pour maintenir des coûts de production compétitifs et participer à la préservation de la ressource." Les programmes de formation évoluent dans ce sens.

Privilégier une vision systémique des usines d'eau

L'enrichissement des programmes par la data est loin d'être anecdotique puisqu'il accompagne une approche de plus en plus globale et systémique demandée aux ingénieurs et cadres du secteur de l'eau.

Aujourd'hui, une station d'épuration ne consiste plus uniquement à dépolluer l'eau et à assurer la sécurité sanitaire. L'efficacité énergétique des installations devient primordiale, l'apport des EnR se généralise, les problématiques d'économie circulaire font partie de l'équation (méthanisation, valorisation des boues…).

"Pour prendre l'exemple de la STEP, l'ingénierie sert aujourd'hui à modéliser la gestion de toutes les entrées et de toutes les sorties pour prendre des décisions efficientes. La gestion de la donnée y contribue." conclut Christophe Dagot.

La pluridisciplinarité face aux enjeux de filière

Preuve de la nécessité à adopter une vision globale dans l'ingénierie du secteur de l'eau, l'école pluridisciplinaire ENSIL-ENSCI fait profiter sa spécialité Eau et Environnement d'apports techniques d'autres formations : nouveaux matériaux et céramique industrielle pour le traitement de l'eau, électronique et mécatronique pour l'implantation et l'exploitation des capteurs qui se généralisent, électronique et télécommunication pour réussir la modernisation des process à distance.

La mission des ingénieur.es est d'être au rendez-vous des enjeux de filière… dans le domaine de l'eau, digitalisation et préservation de la ressource requièrent des profils polyvalents.

 
 
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