Objectifs pédagogiques
- Connaître les termes techniques liés aux cours d’eau
- Connaître les principes de base sur les cours d’eau : caractéristiques, fonctionnement
- Pouvoir identifier les différents types de cours d’eau, de désordres et d’aménagements
- Savoir analyser la morphologie et proposer des interventions adaptées
- Pouvoir répondre aux questions des riverains sur leurs droits et devoirs
Publics concernés
Agents de rivière néophytes
Programme
Jour 1
Matin :
Notions théoriques de base sur l’hydromorphologie : Bassin versant, lit mineur, lit majeur, processus d’érosion, ripisylve, …
Désordres naturels : érosion à enjeux ou sans enjeux, embâcles, inondations…
Désordres anthropiques : barrage, recalibrage, ripisylve coupée…
Après-midi :
Analyse sur plans et photos du terrain avant visite
Visite terrain sur 2-3 sites (à 40min A/R max. en voiture) : aménagements, problèmes en rivière
Analyse in situ : proposition d’intervention / critique des aménagements en place, …
Jour 2
Matin :
Les interventions en rivière : droits et devoirs du riverain, périodes, préconisations
Les aménagements : approche du génie végétal, de la recharge granulométrique, le reméandrage, la continuité écologique, …
Bilan et évaluations
Prochaines dates et villes
6 et 7 avril – Bordeaux
19 et 20 octobre – Bordeaux
