Oui, mais par quel autre biais cette sensibilisation serait elle possible ?
Il y a que là où les enfants peuvent écouter ce qu'on leur dis .

Qui peut le faire alors?
Les parents? Une grande partie d'entre eux ont déjà du mal à éduquer leurs enfants de façon correcte!
Par un biais associatif? Déjà pour les droits de l'homme ont ne s'investit pas, alors pour les droits de Dame nature, qui donnerait un peu de son temps s'il n'est pas obligé?
Le respect de notre environnement n'est absolument pas ancré dans notre culture; nous sommes dans un système où l'homme est la toute puissance et croit se suffir à lui-même. il est pourtant essentiel que chacun de nous prenne conscience des impacts de nos activités et comprennent en quoi il est urgent de les réduire... une fois que nos enfants seront devenus des écocitoyens et que nos petits-enfants naitront écocitoyens (le rêve est essentiel!) grâce aux enseignements, ils pourront alors enseigner eux-même l'écocitoyenneté à leurs enfants.
Il est vrai que l'école est en crise, mais la nature aussi! Les associatiions défenseuses de l'Environnement luttent depuis des années, mais comme on peut le constater, leur impact est minime face à l'industrialisation, la mondialisation...
C'est pour moi la meilleurs solution et je serais dans les premières postulantes pour cette enseignement (j'ai une formation en environnement et en animation et médiation scientifique)
Bien à toi Green.

Je trouve vos réactions interessantes.
Il n'y a pas que les associations qui essaient de faire pour l'envrionnement, il y'a aussi des entreprises comme la notre (ce site internet) qui n'ont aucune sbvention et qui pense pouvoir perdurer en ayant une activité lié à ce domaine (emploi , information, livre et beaucoup de projets en cours notamment sur l'education à l'environnement des enfants).

je trouve dommage qu'il faille imposer un temps d'éducation à l'environnement. être écocitoyen, ce n'est pas comme une poésie, il ne suffit pas d'avoir une bonne mémoire. l'éducation à l'environnement c'eest une affaire de tous les jours, une philosophie de vie. Les enseignants qui ne le faisaient pas jusqu'à maintenant n'étaient pas eux mêmes touchés par le tournant actuel en terme d'environnement (catastrophe). croyez vous q'un enseignant qui n'est pas capable de faire de l'éducation à l'environnement à tous les instants sera capable de former des écocitoyens grâce à ces heures obligatoires d'éducation.

"L'école est en crise!" Voilà une phrase très usitée de nos jours. Soit, mais quel est son sens? L'école est en crise car elle n'est plus en phase avec la réalité de la vie des écoliers; elle diffuse beaucoup de savoirs à partir de méthodes qui ne correspondent plus au mode de fonctionnement propre à chacun. Mais sa fonction essentielle est toujours de préparer les enfants à leur vie future. Dans ce sens, l'Education à l'Environnement me semble être plus que nécessaire dans les programmes scolaires. Elle doit être transversale aux autres matières. Il est temps de considérer les enfants comme de futurs adultes et de les former à leurs responsabilités d'écocitoyens. C'est pourquoi cette éducation est bien l'affaires de tous les éducateurs intervenants auprès d'un même enfant : parents, enseignant, animateurs, ... A chacun de remplir son rôle à partir de sa place!