Mercredi 20 août, le programme des Nations unies pour la réduction des émissions issues de la déforestation et de la dégradation des forêts dans les pays en développement (Un-redd (1) ) a publié un guide (2) pour l'intégration de la REDD+ (Réduction des émissions issues de la déforestation et de la dégradation des forêts grâce à la promotion de la conservation, de la gestion raisonnée et le renforcement des puits de carbone forestiers) dans les programmes académiques.

Le guide s'adresse essentiellement aux professeurs d'université et aux étudiants de différentes disciplines, telles que la sylviculture, l'écologie, l'économie, le droit ou l'agronomie. Il se compose de douze modules, tels que "Carbone forestier et changement climatique", "Les multiples services rendus par les forêts", "Les causes de la déforestation et de la dégradation des forêts", "Les coûts de la Redd+", "Les systèmes de contrôle et de surveillance des forêts" ou encore "Redd+ : cadre institutionnel, gouvernance et investissement".

Chacun des douze modules est structuré en cinq points : les fondamentaux (un résumé des concepts, un historique, les chiffres-clefs, les différentes approches et controverses), les initiatives, outils et méthodologies (une présentation des principales initiatives et des méthodes développées par les experts et professionnels pour rendre la Redd+ opérationnelle), des études de cas, une liste de deux à quatre problématiques à débattre et, enfin, une liste des références utilisées dans le module.