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Modélisation d'accompagnement : Une démarche participative en appui au développement durable (La)
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Modélisation d'accompagnement : Une démarche participative en appui au développement durable (La)

45,60€ Editeur : QuaeDate de parution : 07 mai 2010Public : ProfessionnelsNombre de pages : 352
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Coordination éditoriale de Michel Étienne

Le développement durable et sa traduction en terme de participation des acteurs locaux aux choix d'avenir des territoires dans lesquels ils vivent ou travaillent, sont devenus des sujets d’actualité. Parmi les méthodes pour mettre en place des démarches participatives autour de la gestion durable des ressources naturelles renouvelables, la modélisation d’accompagnement est particulièrement originale.

Cet ouvrage a pour objectif de familiariser le lecteur avec la démarche de modélisation d’accompagnement, en présentant la posture scientifique qui la fonde, ses méthodes et ses outils, et la place particulière des modèles. Il explique également comment intégrer plusieurs échelles de décision, prendre en compte les jeux de pouvoir, et enfin comment évaluer les effets sur les personnes associées à la mise en œuvre de cette démarche.

Cet ouvrage s’appuie sur les exemples concrets issus de 27 cas étudiés par le collectif de chercheurs et sur des outils pédagogiques. Il est destiné aux chercheurs dans le domaine du développement rural et des ressources renouvelables, ainsi qu’aux étudiants et enseignants.

Sommaire

Chapitre 1. La modélisation d'accompagnement : une méthode de recherche participative et adaptative
O. Barreteau, F. Bousquet, M. Étienne, V. Souchère et P. d'Aquino

Chapitre 2. La posture du commodien : un savoir être, des savoir-faire
W. Daré, C. Barnaud, P. d’Aquino, M. Étienne, C. Fourage et V. Souchère

Chapitre 3. Des modèles pour partager des représentations
C. Le Page, G. Abrami, O. Barreteau, N. Becu, P. Bommel, A. Botta, A. Dray, C. Monteil et V. Souchère

Chapitre 4. Contextes et dépendances des processus d’accompagnement
R. Mathevet, M. Antona, C. Barnaud, C. Fourage, G. Trébuil et S. Aubert

Chapitre 5. Les asymétries de pouvoir dans les processus d’accompagnement
C. Barnaud, P. d’Aquino, W. Daré, C. Fourage, R. Mathevet et G. Trébuil

Chapitre 6. Évaluation et suivi des effets de la démarche
P. Perez, S. Aubert, W. Daré, R. Ducrot, N. Jones, J. Queste, G. Trébuil et A. Van Paassen

Chapitre 7. Les technologies mobilisées pour l’accompagnement
N. Becu, P. Bommel, A. Botta, C. Le Page, P. Perez

Chapitre 8. Une contribution de la recherche au développement durable
S. Aubert, C. Fourage, A. van Paassen, P. Perez, R. Mathevet, C. Barnaud et M. Antona

Chapitre 9. Apprentissage des interdépendances et des dynamiques
W. Daré, A. Van Paassen, R. Ducrot, R. Mathevet, J. Queste, G. Trebuil, C. Barnaud, E. Lagabrielle

Chapitre 10. Changement d’échelles et niveaux d’organisation multiples
R. Ducrot, A. Botta, P. d’Aquino, M. Antona, G. Abrami, S. Farolfi, J.-P. Müller, E. Lagabrielle et C. Le Page

Chapitre 11. Transférer la démarche de modélisation d’accompagnement
M. Étienne, F. Bousquet, C. Le Page et G. Trébuil

Conclusion - La modélisation d’accompagnement : une démarche adaptative ?
M. Étienne

Annexes
- Présentation des 27 études de cas
- Présentation de 7 jeux ou modèles pédagogiques


 
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